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[哈佛研究報告] 數位隊友的崛起:生成式AI如何革新亞太AI教育協作未來
生成式AI(GenAI)作為「數位隊友」,正以提升協作學習表現、普及跨學科知識和促進情感參與的強大潛力,重新定義亞太地區的AI教育。今次FOFA從《哈佛商學院與寶潔公司(P&G)的研究:數位隊友—生成式AI重塑團隊合作與專業知識的現場實驗》(2025年3月)及結合從《AAA...
Dr Frederick Wong
5月3日
讀畢需時 5 分鐘
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